Tradisi dalam Perilaku Kesehatan (2013)

Tradisi dalam Perilaku Kesehatan

OLEH :

Sinta Fitriani, S.KM,M.KM

Skinner(1938) seorangakhlipsikologis, perumuskanbahwaperilakumerupakanresponataureaksiseseorangterhadap stimulus (rangsangandariluar).

Dilihatdaribentukresponterhadap stimulus inimakaperilakudapatdibedakanmenjadidua,yaitu :

1.    Perilakutertutup (covert behavior)

Responseseorangterhadap stimulus dalambentukterselubungatautertutup, misalnyaibuhamiltahupentingnyaperiksakehamilan.

2.    Perilakuterbuka (overt behavior)

Responseseorangterhadap stimulus dalambentuktindakannyata, misalnyaseorangibumemeriksakankehamilannya.

Perilakukesehatandapatdiklasifikasikanmenjadi 3 kelompok :

1.    Perilakupemeliharaankesehatan (health maintenance)

Usaha seseoranguntukmemeliharaataumenjagakesehatan agar tidaksakitdanusahauntukpenyembuhanbilamanasakit.Perilakupemeliharaankesehatanterdiridari 3 aspek :

a.    Perilakupencegahanpenyakit, danpenyembuhanpenyakitbilasakit, sertapemulihankesehatanbilamanatelahsembuhdaripenyakit

b.    Perilakupeningkatankesehatan, apabilaseseorangdalamkeadaansakit.

c.    Perilakugizi (makanandanminnuman)

2.Perilakupencariandanpenggunaansisitemataufasilitaspelayanankesehatan

Upayaseseorangpadasaatmenderitadanataukecelakaan.Dimulaidaripengobatansendirisampaimencaripengobatankeluarnegeri.

3.    Perilakukesehatanlingkungan

Becker, 1979 membuatklasifikasitentangperilakukesehatan, diantaranya :

a.    Perilakuhidupsehat

Kegiatanseseoranguntukmempertahankandanmeningkatkankesehatannya.Perilakuinimencakup :

1)    Menu seimbang

2)    Olahragateratur

3)    Tidakmerokok

4)    Tidakmeminum-minumankerasdannarkoba

5)    Istirahat yang cukup

6)    Mengendalikanstress

7)    Perilakuataugayahidup lain yang positifbagikesehatan.

b.    Perilakusakit

Responseseorangterhadapsakitdanpenyakit. Persepsinyaterhadapsakitpengetahuantentangpenyebabdangejalapenyakit, pengobatanpenyakitdsb.

c.    Perilakuperansakit

Perangsanginidisebut reinforcing stimuli  atau reinforce karenaperangsangtersebutmemperkuatrespons yang telahdilakukanolehorganisme. Misalnya, seoranganaktelahmelakukansesuatuperbuatankemudianmemperoleh hadiahmakaiaakanmenjadilebihgiatbelajaratauakanlebihbaiklagimelakukanperbuatantersebut.

Fokus teori Skinner adalahpadaresponataujenisperilaku yang keduaini.

1.    ProsedurPembentukanPerilaku

Prosedurpembentukanperilakumenurut skinner adalahsebagaiberikut :

a.    Melakukanidentifikasitentanghal-hal yang merupakanpenguatatau reinforce berupahadiah-hadiahatau rewards bagiperilaku yang akandibentuk.

b.    Melakukananalisisuntukmengidentifikasikomponen-komponenkecil yang membentukperilaku yang dikehendaki. Kemudiankomponen-komponentersebutdisusundalamurutan yang tepatuntukmenujukepadaterbentuknyaperilaku yang dimaksud.

c.    Denganmenggunakansecaraurutkomponen-komponenitusebagaitujuan-tujuansementara, mengidentifikasi reinforce.

d.    Melakukanpembentukanperilakudenganmenggunakanurutankomponen yang telahtersusunitu. Sebagaiilustrasi, misalnyadikehandaki agar anakmempunyaikebiasaanmenggosokgigisebelumtidur. Untukberperilakusepertiinimakaanaktersebutharus :

1)    Pergikekamarmandisebelumtidur

2)    Mengambilsikatdanodol

3)    Mengambil air danberkumur

4)    Melaksanakanmengosokgigi

5)    Menyimpansikatgigidanodol

6)    Pergikekamartidur

2.    Bentukperilaku

Secaralebihoperasionalperilakudapatdiartikansuaturesponorganismeatauseseorangterhadaprangsangan (stimulus) dariluarsubjektersebut.Responiniberbentukduamacam, yakni :

a.    Bentukpasif

b.    BentukAktif

c.    PerilakuKesehatan

d.    Perilakuterhadap system pelayanankesehatan.

e.    Perilakuterhadapmakanan(nutrition behavior)

f.    Perilakuterhadaplingkungankesehatan (environmental health behavior)

Persepsimasyarakatmengenaiterjadinyapenyakitberbedaantaradaerah yang satudengandaerah yang lain, karenatergantungdarikebudayaan yang adadanberkembangdalammasyarakattersebut. Persepsikejadianpenyakit yang berlainandenganilmukesehatansaatinimasihadadimasyarakatdapatturundarigenerasikegenerasiberikutnyabahkandapatberkembangluas.

Berikutinicontohpersepsimasyarakattentangpenyakit malaria, yang saatinimasihada di beberapadaerahpedesaan di Papua (Irian Jaya). Makananpokokpenduduk Papua adalahsagu yang tumbuhdidaerahrawa-rawa, tidakjauhdarimerekatinggalterdapathutanlebat.

Pendudukdesatersebutberanggapanbahwahutanitumilikpenguasagaib yang dapatmenghukumsetiap orang yang melanggarketentuannya.Pelangarandapatberupamenebang, membabathutan, akandiganjarhukumanberupapenyakitdengangejalademamtinggi, mengigil, danmuntah. Penyakittersebutdapatsembuhdengancaramemintaampunkepadapenguasahutan, kemudianmemetikdaundaripohontertentu, dibuatramuanuntukdiminumdandioleskankeseluruhtubuhpenderita.

Persepsimasyarakatmengenaipenyakitdiperolehdanditentukandaripenuturansederhanadanmudahsecaraturuntemurun. Misalnya, penyakitakibatkutukan Allah, makhlukghaib, roh-rohjahat, udarabusuk, tanamanberbisa, binatang.PadasebagianpendudukPulaujawa, dulupenderitademamsangattinggidiobatidengancaramenyiram air dimalamhari. Air yang telahdiberiramuandanjampi-jampiolehdukundanpemukamasyarakat yangdiseganidigunakansebagaiobat malaria.